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周赧王

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介绍:ChemicalLaboratory-Kao.,:KE/2018/12644Date:2018/2/5Page:,SHIHHUA1STRD.,LINYUANDISTRICT,KAOHSIUNGCITY832,TAIWAN()Thefollowingsample(s)was/weresubmittedandidentifiedby/onbehalfoftheclientas:SampleDescription:POLYPROPYLENEHOMOPOLYMERStyle/ItemNo.:1003,1005,1005N,1005T,1009,1020,1020L,1020T,1024,1024T,1030T,1040,1040F,1040U,1080,1100,1120,1120D,1124,1124H,1202F,1250D,1252F,1350D,1352F,1352S,1450D,1600A,1600D,1600N,1700D,1900D,1990,2020,2020H,2020S,2080,2100,2100M,2100T,6005P,:POLYPROPYLENEHOMOPOLYMERColor:CLEARSampleReceivingDate:2018/01/30TestingPeriod:2018/01/30TO2018/2/5SampleSubmittedBy:FORMOSAPLASTICSCORPORATION============================================================================================TestResult(s):Pleaserefertonextpage(s).Unlessotherwisestatedtheresultsshowninthistestreportreferonlytothesample(s),exceptinfull,...

曹惠公

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介绍:(2)保险精算课程安排在第七学期,学生忙于考研,听课动力锐减;(1)学生对保险行业认识不足,甚至有偏见;三、保险精算教学面临的问题3.师资力量薄弱,实践环节缺失(3)课程只设置了理论学时,没有设置实践环节(2)我国高校的精算教师大都没有保险精算业的从业经验,很少能为学生提供实践指导;(1)在数学学院讲授该课程的教师大部分只具备数学专业学历,真正精算学专业出身的高学历教师很少;(4)保险公司能为学生提供的实践机会少*一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*四、教学改革的措施与实践1.明确教学目标,调整教学内容(1)教学目标:要求学生掌握基本知识,培养精算技能,从而有助于提高就业本领,拓宽学生就业渠道;(2)将利息理论的基本知识(利息的基本概念、年金)纳入保险精算课程;(3)以寿险精算数学为重点,主要讲授生命表、人寿保险、生存年金、保险费和责任准备金5章内容;(4)适当增加部分非寿险精算数学的内容,如损失模型。ag88.org是不是假的,ag88.org是不是假的,ag88.org是不是假的,ag88.org是不是假的,ag88.org是不是假的,ag88.org是不是假的

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xnz | 2019-01-20 | 阅读(914) | 评论(266)
融资活动一般不通过金融中介机构。【阅读全文】
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9fy | 2019-01-20 | 阅读(914) | 评论(870)
前言目录目录第一章经济预测概述§经济预测的研究对象§经济预测的发展概况§经济预测的一般原理§经济预测与经济管理的关系§经济预测的基本步骤§经济预测的准确性评价与度量第二章定性预测方法§专家预测方法§德尔菲法§主观概率预测方法§交互影响矩阵分析预测方法第三章回归分析预测方法§一元线性回归分析预测法§多元线性回归分析预测法§可线性化的非线性回归预测法§自回归分析预测法§回归系数动态修正自适应回归预测方法第四章时间序列预测方法§移动平均预测法§指数平滑预测法§具有季节性变动的时间序列分解预测方法§温特斯线性与季节性指数平滑预测方法§自适应过滤预测方法第五章增长曲线预测方法§多项式曲线模型预测方法§指数曲线模型预测方法§修正指数曲线模型预测方法§生长(S)曲线模型预测方法第六章随机时间序列分析预测方法——Box-Jenkins方法§随机时间序列的基本概念§方法的数学模型§模型识别§参数估计§模型检验§模型预测第七章经济预测实际操作中的几个技术性问题§预测数据的收集、分析和整理§预测模型的选择和建立§预测结果的分析参考文献【阅读全文】
hv0 | 2019-01-20 | 阅读(882) | 评论(141)
命题角度2 求概率分布例4 一袋中装有5个球,编号分别为1,2,3,4,5.在袋中同时取3个球,以X表示取出的3个球中的最小号码,写出随机变量X的概率分布.解答解 随机变量X的可能取值为1,2,3.因此,X的概率分布如下表:引申探究若将本例条件中5个球改为6个球,最小号码改为最大号码,其他条件不变,试写出随机变量X的概率分布.解答所以随机变量X的概率分布如下表: 随机变量及其概率分布第2章 概率学习目标1.理解随机变量的含义,了解随机变量与函数的区别与联系.2.理解随机变量x的概率分布,掌【阅读全文】
c0g | 2019-01-20 | 阅读(887) | 评论(388)
《无效的医疗》内容介绍作者:[德]尤格·布莱克出版社:北京师范大学出版社内容介绍: 为什么医疗开销越大,我们对健康的担心却越重? 为什么医生总是建议用昂贵的药品、甚至让患者接受那些医生本人不会选择的手术? 在医药界,用药、诊断和治疗的根据,常常不是医学的合理性,而是经济利益、疏忽乃至缪误。【阅读全文】
oe8 | 2019-01-20 | 阅读(417) | 评论(148)
例如TCR和粘附分子表达增加,易产生激活在抗原持久刺激下,BCR或TCR亲和力经抗原选择后而增高易发生免疫调节紊乱2.免疫调节异常一)多克隆刺激剂的旁路活化:微生物或其产物非特异性地直接诱导B细胞产生自身抗体二)MHCII类抗原的异常表达:IFN-g、IL-1、IL-2、MHCII↑三)辅助刺激因子表达异常(增高):B7↑四)Th比例失调或功能失衡:Th1功能亢进-IDDM、MSTh2功能亢进-抗体介导的自身免疫病如SLE抗凋亡现象:1)凋亡是维持自身稳定的重要机制2)自身反应性细胞凋亡障碍是自身免疫性疾病发病的关键因素之一五)Fas、FasL表达异常:自身免疫病易感性的遗传因素主要组织相容性复合体基因免疫球蛋白基因T细胞受体基因细胞因子基因Th1和Th2不平衡凋亡基因lpr、lprcg、gldY染色体连锁自身免疫性加速基因Yaa/影响B细胞粘附因子的表达-低亲合力Th与B结合-Aag胞质酪氨酸磷酸酶基因系统造血和免疫系统异常自身免疫病的组织损伤机制自身抗体介导Ⅱ型超敏反应自身【阅读全文】
hzn | 2019-01-19 | 阅读(822) | 评论(989)
A、尽快减速,极力缩短停车距离B、迅速转向进行调整C、迅速向无障碍一侧转向躲避D、迅速向有障碍一侧转向躲避20.未安装制动防抱死装置(ABS)的车辆,在冰雪、湿滑、砾石路面或者比较光滑的路面上制动时,要()制动踏板。【阅读全文】
pat | 2019-01-19 | 阅读(410) | 评论(668)
1)T细胞表位扩展:实验性自身免疫性脑脊髓膜炎(EAE)髓鞘碱性蛋白MBP或蛋白脂蛋白PLPMBP显性表位Ac1-11;84-104为次显性表位PLP显性表位139-151;178-191、249-173为次显性表位PLP139-151SJL/J小鼠R-EAE脾细胞1、对PLP139-151强烈增生2、对PLP178-191强烈增生:分子内扩展MBP84-104SJL/J小鼠R-EAE脾细胞对PLP139-151强烈增生:分子间扩展小鼠脑脊髓炎病毒SJL/J小鼠R-EAE脾细胞对MBP强烈增生:病毒表位内源性自身表位2)B细胞表位扩展:系统性红斑性狼疮SmB/B’八肽抗八肽抗nRNP(nuclearribonucleoprotein)抗DNASLE干燥综合症的表位扩展(血清中有抗La和Ro自身抗体)重组La抗LaC片断抗LaA片断抗LaF片断重组Ro抗LaA片断2、表位扩展的可能机制专职性APC(包括抗原特异性B细胞)与非专职性APC摄取组织碎片,加工处理抗原和呈递抗原的能力以及协同刺激分子表达增高,即刺激T细胞能力增强专职性与非专职性APC内质体的蛋白酶发生变化,导致裂解肽链的位置发生变化,使原次显性和阴性表位变成显性或次显性表位,因而使耐受性丧失自身反应细胞应答能力增高,易产生应答。【阅读全文】
ria | 2019-01-19 | 阅读(92) | 评论(100)
A、高级语言程序B、机器语言程序C、汇编语言程序D、汇编语言或机器语言程序【参考答案】:D满分:42汇编程序是将汇编语言程序翻译成()。【阅读全文】
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hug | 2019-01-19 | 阅读(798) | 评论(640)
实验室应如实记录有关暴露和处理的情况,保存相关记录。【阅读全文】
8nh | 2019-01-18 | 阅读(188) | 评论(678)
有余数的除法的意义:商表示平均分的结果,余数表示平均分后剩下的数量。【阅读全文】
i8c | 2019-01-18 | 阅读(475) | 评论(537)
 条件概率第2章 独立性学习目标1.理解条件概率的定义.2.掌握条件概率的计算方法.3.能利用条件概率公式解决一些简单的实际问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 条件概率100件产品中有93件产品的长度合格,90件产品的质量合格,85件产品的长度、质量都合格.令A={产品的长度合格},B={产品的质量合格},AB={产品的长度、质量都合格}.思考1 试求P(A)、P(B)、P(AB).答案思考2 任取一件产品,已知其质量合格(即B发生),求它的长度(即A发生)也合格(记为A|B)的概率.答案答案 事件A|B发生,相当于从90件质量合格的产品中任取1件长度合格,其概率为P(A|B)=思考3 P(B)、P(AB)、P(A|B)间有怎样的关系.答案(1)条件概率的概念一般地,对于两个事件A和B,在已知发生的条件下发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率,记为.(2)条件概率的计算公式①一般地,若P(B)>0,则事件B发生的条件下A发生的条件概率是P(A|B)=.②利用条件概率,有P(AB)=.梳理事件B事件AP(A|B)P(A|B)P(B)知识点二 条件概率的性质1.任何事件的条件概率都在之间,即.2.如果B和C是两个互斥的事件,则P(B∪C|A)=.0和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)题型探究命题角度1 利用定义求条件概率例1 某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表,(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;解 设A={在班内任选1名学生,该学生属于第一小组},B={在班内任选1名学生,该学生是团员}.解答类型一 求条件概率(2)求这个代表恰好是团员代表的概率;解答(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.解答用定义法求条件概率P(B|A)的步骤(1)分析题意,弄清概率模型.(2)计算P(A),P(AB).(3)代入公式求P(B|A)=反思与感悟跟踪训练1 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=____.答案解析命题角度2 缩小基本事件范围求条件概率例2 集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.解 将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共15个.在这15个中,乙抽到的数比甲抽到的数大的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所求概率解答引申探究1.在本例条件下,求乙抽到偶数的概率.解答解 在甲抽到奇数的情形中,乙抽到偶数的有(1,2),(1,4),(1,6),(3,2),(3,4),(3,6),(5,2),(5,4),(5,6),共9个,所以所求概率2.若甲先取(放回),乙后取,若事件A:“甲抽到的数大于4”;事件B:“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(B|A).解答解 甲抽到的数大于4的情形有(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共12个,其中甲、乙抽到的两数之和等于7的情形有(5,2),(6,1),共2个.将原来的基本事件全体Ω缩小为已知的条件事件A,原来的事件B缩小为AB.而A中仅包含有限个基本事件,每个基本事件发生的概率相等,从而可以在缩小的概率空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)=这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的基本事件范围的.反思与感悟跟踪训练2 现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.解答解 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次【阅读全文】
m9h | 2019-01-18 | 阅读(548) | 评论(153)
  (3)记录——是指通过一定的会计专门方法按照上述确定的金额将发生的经济活动在会计特有的载体上进行登记的工作。【阅读全文】
nd7 | 2019-01-18 | 阅读(693) | 评论(623)
同年7月,市政府制定了《长春汇津污水处理专营管理办法》。【阅读全文】
jbv | 2019-01-17 | 阅读(624) | 评论(159)
2015年,平安互联网业务累计用户超2亿,移动端APP用户总量超9000万2015年,跻身《财富》世界前100强,位列96位,蝉联中国大陆非国有企业第一位,位列《福布斯》全球上市公司2000强第32位,进入世界100强。【阅读全文】
bpj | 2019-01-17 | 阅读(196) | 评论(765)
一些原创剧目舍本逐末,追求外在呈现形式的新奇,却忽视作品的内涵和本质;一些剧目明知文本基础差、有硬伤,却由于种种原因仓促上马;盲目投资、拔苗助长等问题也陆续出现。【阅读全文】
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